• Languages for the Workplace
    • Languages for the Workplace
    • English for Managers
    • English for Business Professionals
    • English for HR
    • English for IT
    • English for Champions
    • English for Engineers
  • Language Courses
    • Language Courses
    • Corporate Language Courses
    • Language Workshops
    • Czech for Foreigners
    • Czech for Ukrainians
    • Czech for Filipinos
      • E-book in Czech
    • Slovak for Foreigners
    • Slovak for Filipinos
  • How We Teach
    • How We Teach
      • Teaching Methodology
      • Curricula
    • E-book
    • Language Testing
    • TLC Language Instructors
    • Care
    • For HR
    • Quality Assurance
    • Implementation Process
    • Reports
    • CEFR
  • References
    • APREMEDA, s.r.o.
    • HARTMANN – RICO, a.s.
    • Inventec Czech, s.r.o.
    • KBC Global Services
    • Kompan Czech Republic s.r.o.
    • Liebherr-Construction Machinery CZ s.r.o.
    • Metso Czech Republic, s.r.o.
    • Notino, s. r. o.
    • Oncomed Manufacturing a.s.
    • SUDOP BRNO, Ltd.
    • Taxpoint, s.r.o.
    • What People Say About Us
  • About Us
    • About Us
    • Our Story
    • What We're Proud Of
    • Our Values
    • What Makes Us Special
  • Contact
  • Languages for the Workplace
    • Languages for the Workplace
    • English for Managers
    • English for Business Professionals
    • English for HR
    • English for IT
    • English for Champions
    • English for Engineers
  • Language Courses
    • Language Courses
    • Corporate Language Courses
    • Language Workshops
    • Czech for Foreigners
    • Czech for Ukrainians
    • Czech for Filipinos
      • E-book in Czech
    • Slovak for Foreigners
    • Slovak for Filipinos
  • How We Teach
    • How We Teach
      • Teaching Methodology
      • Curricula
    • E-book
    • Language Testing
    • TLC Language Instructors
    • Care
    • For HR
    • Quality Assurance
    • Implementation Process
    • Reports
    • CEFR
  • References
    • APREMEDA, s.r.o.
    • HARTMANN – RICO, a.s.
    • Inventec Czech, s.r.o.
    • KBC Global Services
    • Kompan Czech Republic s.r.o.
    • Liebherr-Construction Machinery CZ s.r.o.
    • Metso Czech Republic, s.r.o.
    • Notino, s. r. o.
    • Oncomed Manufacturing a.s.
    • SUDOP BRNO, Ltd.
    • Taxpoint, s.r.o.
    • What People Say About Us
  • About Us
    • About Us
    • Our Story
    • What We're Proud Of
    • Our Values
    • What Makes Us Special
  • Contact
LinkedIn Facebook Instagram
Contact

What is the CEFR? An Overview of Language Levels According to the Common European Framework of Reference

Společný evropský referenční rámec pro jazyky (CEFR – Common European Framework of Reference for Languages) je mezinárodně uznávaný standard, který pomáhá hodnotit a popisovat jazykové schopnosti. Tento rámec rozděluje jazykové znalosti do šesti úrovní, od začátečníků (A1) po pokročilé uživatele (C2). V tomto článku si ukážeme, co jednotlivé úrovně znamenají a jak mohou být užitečné pro vzdělávání i pracovní prostředí.

Proč je CEFR důležitý?

  1. Univerzálnost: CEFR je používán po celém světě pro měření jazykových dovedností.
  2. Srozumitelnost: Jednotná škála umožňuje porovnávat jazykovou úroveň mezi různými zeměmi a institucemi.
  3. Praktické využití: Pomáhá školám, zaměstnavatelům i studentům lépe pochopit, jaké dovednosti konkrétní úroveň reprezentuje.

Jak CEFR funguje?

Rámec CEFR rozděluje jazykové schopnosti do tří hlavních kategorií:

  1. A – Základní uživatel (Beginner)
  2. B – Samostatný uživatel (Independent)
  3. C – Zkušený uživatel (Proficient)

Každá kategorie se dále dělí na dvě podúrovně, což vytváří celkem šest stupňů: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

Tabulka úrovní CEFR

ÚroveňPopisPříklad dovedností
A1Začátečník: Rozumí jednoduchým frázím a dokáže reagovat na základní otázky.Umí se představit, objednat jídlo v restauraci.
A2Mírně pokročilý: Rozumí jednoduchým větám a dokáže komunikovat v běžných situacích.Umí popsat svůj denní režim, nakoupit v obchodě.
B1Středně pokročilý: Dokáže se samostatně dorozumět v běžných situacích.Umí napsat jednoduchý e-mail, vést základní konverzaci na pracovní schůzce.
B2Vyšší středně pokročilý: Plynulá komunikace v pracovním i společenském prostředí.Umí vést obchodní jednání, napsat detailní zprávu.
C1Pokročilý: Rozumí složitým textům a dokáže plynule mluvit na odborná témata.Umí psát eseje, prezentovat složité myšlenky.
C2Profesionální znalost: Plynulý a přesný projev na úrovni rodilého mluvčího.Umí analyzovat komplexní texty, debatovat na akademické úrovni.

Dosažení jednotlivých úrovní podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (CEFR) vyžaduje určitý počet výukových hodin. Tyto hodnoty jsou orientační a mohou se lišit v závislosti na individuálních schopnostech, intenzitě studia a kvalitě výuky.

Úroveň CEFRPočet výukových hodinPopis dovedností
A1přibližně 90–100 hodinRozumí základním každodenním výrazům a frázím zaměřeným na uspokojení konkrétních potřeb. Dokáže se představit a odpovídat na jednoduché otázky týkající se osobních údajů.
A2přibližně 180–200 hodinRozumí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se ho bezprostředně týkají (např. základní osobní a rodinné informace, nakupování, místopis). Dokáže komunikovat při jednoduchých a rutinních úkolech vyžadujících jednoduchou a přímou výměnu informací.
B1přibližně 350–400 hodinRozumí hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající se běžných témat, se kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase atd. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví.
B2přibližně 500–600 hodinDokáže porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru. Dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími.
C1přibližně 700–900 hodinRozumí širokému rejstříku náročných a dlouhých textů a rozpozná implicitní významy. Umí se plynule a pohotově vyjadřovat bez zjevného hledání výrazů.
C2přibližně 1 000–1 200 hodinSnadno rozumí téměř všemu, co si vyslechne nebo přečte. Dokáže shrnout informace z různých mluvených a psaných zdrojů a přednést polemiku a vysvětlení v logicky uspořádané podobě.

Je důležité si uvědomit, že uvedené počty hodin jsou pouze orientační. Skutečný čas potřebný k dosažení jednotlivých úrovní závisí na faktorech, jako jsou individuální schopnosti studenta, intenzita a kvalita výuky, frekvence lekcí a domácí příprava. Například při intenzivní výuce s vyšší frekvencí lekcí týdně mohou být pokroky rychlejší a znalosti trvalejší.

Pro přesné stanovení vaší aktuální úrovně a vytvoření efektivního plánu studia je vhodné absolvovat jazykový audit nebo testování. Více informací naleznete na stránce Jazykové testování.

Jak využít CEFR ve firmách a vzdělávání?

  1. Stanovení cílů: Pomáhá při plánování jazykového vzdělávání. Například „do šesti měsíců dosáhnout úrovně B2.“
  2. Výběr kurzů: Jazykové školy často uvádějí, pro jakou úroveň je kurz určen.
  3. Certifikace: Zkoušky jako TOEIC, IELTS nebo Cambridge English používají CEFR pro hodnocení výsledků.
  4. Nábor zaměstnanců: Zaměstnavatelé mohou přesně definovat jazykové požadavky pro danou pozici (např. „angličtina na úrovni B2“).

Jak zjistit svou úroveň podle CEFR?

  1. Online testy: Mnoho jazykových škol nabízí bezplatné testy, které vám pomohou zjistit vaši aktuální úroveň.
  2. Jazykové audity: Pro firmy je vhodné využít profesionální jazykové audity, které přesně určí jazykovou úroveň zaměstnanců. Více informací najdete na stránce Jazykové testování.

Příklady praktického využití CEFR

Příklad 1: Jazykové vzdělávání ve firmě

Firma plánuje školení angličtiny pro zaměstnance. Na základě vstupního testování zjistí, že většina zaměstnanců má úroveň A2. Cílem programu je dosáhnout úrovně B1, což umožní zaměstnancům efektivně komunikovat se zahraničními partnery.

Příklad 2: Nábor

Zaměstnavatel požaduje, aby uchazeč o pozici obchodního zástupce měl angličtinu na úrovni B2, protože pozice zahrnuje pravidelná jednání se zahraničními klienty.

Závěr

CEFR je univerzální nástroj pro hodnocení jazykových schopností, který pomáhá jednotlivcům i firmám efektivně plánovat jazykové vzdělávání a kariérní rozvoj. Díky přehledné struktuře a jasným definicím úrovní se stal mezinárodním standardem, který využívají školy, zaměstnavatelé i testovací organizace.

Contact Us

More Articles

The Silent Room: Building Confidence from the Inside Out

Many teachers know the moment well: you ask a question, and the room goes silent. Students look down, avoid eye contact, or whisper the answer instead of saying it out loud.

Metodika jazykové výuky: Zaměření na funkční jazyk ve výuce cizích jazyků

Představte si skupinu studentů ve firemním jazykovém kurzu: jeden je projektový manažer, druhý pracuje v HR, třetí je IT specialista a čtvrtý má na starosti obchod.

Jazykové vzdělávání v praxi: Jak učit češtinu cizincům

Od roku 2005 učím cizince česky. Tato práce je nesnadná, zvlášť když neučím Slovany. Vzpomínám si, jak jsem začínala…

Contact Us

PrevPředchozíJak měřit návratnost investice (ROI) do jazykového vzdělávání: Kompletní průvodce pro firmy
NásledujícíVzdělávání jako klíč ke štěstí, rozvoji a zdravému sebevědomíNext

Tailored Education,
Education from the Heart

Please share your contact information, and we'll get back to you soon!

For Businesses
  • How to Approach Languages in the Workplace
  • GDPR
  • Contact
  • Безкоштовні курси чеської мови
For Instructors
  • Career
  • Jak učit jazyky
  • MyCat Login
  • Library
Contact Us

skola@tlc.cz
+420 773 045 853

GDPR

Cookies

LinkedIn Facebook Instagram

#TLCbrno

#language-courses-for-businesses

#educationwithlove

© 2025  TLC | jazykovka pro firmy – všechna práva vyhrazena.

A website created with ❤️.

Cookie Settings

To ensure the best possible website experience, we use technologies such as cookies to store and/or access information about your device. Consent to these technologies allows us to process data such as browsing behavior or unique identifiers on this site. Failure to provide consent or withdrawal of consent may negatively affect certain features and functionality.

Functional Always active
Technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or solely for the purpose of transmitting communications over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
Technical storage or access used exclusively for statistical purposes. Technical storage or access used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a court order, voluntary cooperation from your internet service provider, or other records from a third party, information stored or obtained solely for this purpose generally cannot be used to identify you.
Marketing
Technical storage or access is necessary to create user profiles for the purpose of delivering advertisements, or to track a user on a website or across multiple websites for similar marketing purposes.
  • Manage Options
  • Manage Services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Read more about these purposes
View Preferences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Čeština